miércoles, 14 de abril de 2021

4° 2° Información para la resolución del diagnóstico 2 de Biología

Información para la resolución del diagnóstico 2 de Biología 

Colegio: Escuela de Educación Secundaria N°7

Asignatura: Biología

Profesora: Alejandra V. Segovia

Curso: 4° 2° Turno Tarde 


1)     Con respecto a la captación de estímulos en los animales, completar el siguiente cuadro: 

 

Tipo de estímulo

Órgano que lo capta

Receptor que lo sensa


VISUAL


 

 

 

 


SONORO


 

 

 

 

GUSTO Y OLFATO

 

 

 

 

 

MECANICO Y TERMICO

 

 

 

 

 





2)    Ahora teniendo en cuenta la captación de estímulos en las plantas, responder: ¿En qué se parecen y en qué se diferencian el fototropismo, el heliotropismo y las nictinastias?

3)    Determina si las siguientes afirmaciones son verdaderas o falsas. Reescribir correctamente las falsas.

a.     a. Tanto los tigmotropismos como las tigmonastias, son las respuestas de las plantas a los estímulos             mecánicos.

b.     b. Las raíces de las plantas son las que desarrollan una respuesta tigmotrópica positiva.

c.    c.  Los zarcillos se forman cuando las células que tocan el soporte se alargan y las opuestas se acortan.

d.    d. Las tigmonastias se producen por la pérdida de agua de determinadas células, y es reversible.

e.    e. La floración queda determinada solo por la cantidad de horas de luz diaria.

f.      f. Las acuaporinas son proteínas de la membrana plasmática de las células vegetales que provocan que      el agua circule hacia las raíces.

g.     g. El hidrotropismo se produce en las células de la epidermis de las hojas, y la hidronastia es el                  crecimiento de las raíces en respuesta a la humedad.

h. Las raíces presentan hidrotropismo negativo. 





4)    En los siguientes párrafos sobre comportamiento en los animales, vas a encontrar componentes innatos y los adquiridos. Subrayar o resaltar con color verde los innatos, y con rojo los adquiridos:

 

a.     Un pollito rompe el cascarón y, a los pocos minutos está picoteando objetos que atraen su atención: una piedra, la colilla de un cigarrillo, un grano de maíz. Con el paso del tiempo, evitará la colilla de cigarrillo y las piedras le serán indiferentes, y seguirá picoteando los granos.

 

b.     Un cachorro corre a esconderse bajo la mesa cada vez que escucha el ruido de la aspiradora. Cuando pasea, orina cada árbol o poste que encuentra en su camino. Ya de adulto, ignora la aspiradora, pero continúa orinando los postes y mueve la cola cuando su dueño agarra las llaves de la casa.

 

5)  Completa el siguiente cuadro teniendo en cuenta las formas de comunicación entre los animales:

 

Tipo de comunicación

Ventajas

Desventajas

 

Visual

 

 

 

 

 

 

Sonora

 

 

 

 

 

 

Química

 

 

 

 

 

 



Biología - Reunión por Meet, miércoles 28 de abril a las 13 hs.

  ASIGNATURA : Biología                                                               CICLO LECTIVO : 2021 PROFESORA : Alejandra V. Segovi...